Relevansi Mata Kuliah Pendidikan Pancasila

Bangsa Indonesia sebagai bangsa “besar” selalu dihadapkan pada berbagai faktor yang “mengancam” kehidupan berbangsa dan bernegara.

Faktor internal, misalnya : pluralitas SARA; persebaran penduduk dan luas wilayah; pluralitas tingkat pendidikan; kesenjangan antar generasi; “pendidikan” nasional; dan “pengalaman sejarah” sampai dengan masa “reformasi”.

Faktor eksternal, misalnya : modernisasi/globalisasi/westernisasi; ideologi-ideologi besar dunia; dan tekanan sistem pasar dunia. Kesemua faktor internal-eksternal tersebut bila tidak dipahami dan didekati dengan kerangka pemikiran yang tepat akan menimbulkan “disorientasi” bagi mahasiswa sebagai “pemilik Indonesia masa depan”. Relevansi kuliah Pendidikan Pancasila terletak pada pembekalan kerangka pikir historis dan yuridis yang memadai bagi mahasiswa dalam menilai persoalan berbangsa dan bernegara.

Posted in: Pancasila